Здравствуйте!
Меня зовут Капашина Маргарита Сергеевна. Родилась я 19 августа 1989 года в городе Новосибирске. В нем же и проживаю по сей день. Имею высшее образование.
У меня есть замечательные увлечения - изучение иностранных языков, разработка современных технологий в обучении иностранному языку.
Поскольку иностранными языками я интересовалась всегда, то и получила
Соответствующие образование:
2007 - 2010 ГБОУ СПО НПК №2 по квалификации: «Учитель иностранного языка».
2010 - 2014 гг. Московский Педагогический Государственный университет (филиал в г.Новосибирске), красный диплом по квалификации: «Учитель английского языка».
22 09 2015 - 28.05 2016 СИМОиР, «Факультет переводчиков» по специальности: «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации (английский язык)».
А так же владею французским языком в степени elementary.
На данный момент я имею
следующий опыт работы:
С 01.09.2011 по 20.08.2012 была учителем английского и французского языков в
МБОУ СОШ № 8.
С 1.09. 2012 по настоящее время являюсь преподавателем английского языка в
МБОУ СОШ № 105.
С 01 09 2014 по 30 06 2014 работала в языковой школе «АВС school».
Хочу предложить Вам свои услуги в качестве
репетитора поанглийскому языку.
Возможно по скайпу. Цены можно уточнить в разделе «Цены» или уточнить по телефону:
+7 960 795 85 28.
Далее предлагаю почитать мой скромный труд для общего развития:
Эссе учителя английского языка на тему
«Мой открытый урок».
«Научиться можно только тому, что любишь.» И. В.Гёте.
Слово «педагог» происходит от древнегреческого «ведущий ребёнка»). Поэтому каждый, кто выбрал данную профессию, несет ответственность за то, чему он будет учить своих воспитанников, какие знания и умения он будет вкладывать в них, а главное, за то, каким образом выпускник сможет применить полученные знания дальнейшем на практике.
Учитель играет немалую роль в судьбе своих учеников, наставляет и направляет их в дальнейший путь под названием жизнь. Многое зависит от выбора учеников. В будущем каждому нужно выбрать такую профессию, которая будет соответствовать его интересам, в которой он может полностью реализовать себя и свой творческий потенциал. Таким образом, главная задача любого педагога состоит в том, чтобы каждый выпускник смог найти профессию по призванию, по душе и которую он по праву сможет назвать своим любимым делом. Я руководствуюсь данным принципом в своей педагогической деятельности. Мое педагогическое кредо: «Любите тех, кого вы учите и то, чему учите». Детей надо понимать и принимать такими, какие они есть, чтобы помочь им создать условия для саморазвития. Главное профессии педагога - это любовь к детям.
Я очень люблю свой предмет и хочу, чтобы изучение английского языка стало для детей не насущной необходимостью, а желанием и стремлением открывать для себя что-то новое и интересное, желанием знакомится с традициями и культурой не только своей страны, но и других стран, ведь только тогда происходит развитие личности и расширение кругозора у учащихся. Свои уроки я стараюсь проводить так, чтобы каждое новое иностранное слово приносило детям только радость и положительные эмоции. Я подбираю такие методы, формы и технологии, в которых каждый ученик может реализовать себя и раскрыться как личность.
Особое предпочтение я отдаю игровым технологиям, так как с психологической точки зрения, игра имеет множество достоинств, способствующих наиболее качественному усвоению учебного материала. В игре все равны, она способствует созданию ситуации успеха, атмосферы увлечённости и радости в процессе обучения, а за счет этого снижается боязнь ошибок употребления и чтения иностранных слов. Игры, безусловно, облегчают процесс обучения говорению, способствуют снижению психологического барьера, облегчают усвоения букв и звуков, а главное- с помощью игр мы мотивируем детей и делаем процесс обучения интереснее и увлекательнее.
В начале обучения дети делают первые шаги: воспринимают и различают первые звуки, слушают, понимают и читают первые иностранные слова, а затем участвуют в первых олимпиадах и ставят небольшие сценки, но делают это с большим интересом и огромным желанием. Замотивировать учащихся и привить любовь к изучаемому предмету- одна из главных задач учителя. Медленно, но верно я иду к своей цели. Свои уроки я провожу, учитывая интересы и особенности учащихся, вкладывая в своё дело, душу и любовь к детям. Безусловно, бывает всякое: и взлеты, и падения, но видя положительные результаты своего труда и достижения детей, я продолжаю совершенствоваться и стремиться к лучшему.
Капашина М. С.